電子學習 (e-Learning)

六項推行電子學習的錦囊(一)

我很希望透過這平台,將這五年的經驗跟大家分享,讓大家不需要像我一樣「摸石過河」,能更快在校內建立電子學習的文化!

六項推行電子學習的錦囊(一)

本人與2010年開始在校推動電子學習,經歷了五年的驚險歷程,到今天已經成功將電子學習有效融入到各學科的課程中,師生均具備應用資訊科技進行教學的知識、態度及技能。各持分者亦支持學校推動電子學習,校董會確立了電子學習成為學校重點的發展方向。學校亦成功透過電子學習作為手段,正逐步培養學生掌握自主學習的技能,一步一步帶領學生走向學會學習、終身學習的目標。

我很希望透過這平台,將這五年的經驗跟大家分享,讓大家不需要像我一樣「摸石過河」,能更快在校內建立電子學習的文化!

要在學校有效推行電子學習,以下六項的工作並不可忽略,包括:策略方向及政策環境、學與教及課程、教師專業成長及發展、員工及資源管理、質素保證和問責以及對外溝通和聯繫。

在今天這篇文章,我會跟大家分享「策略方向及政策環境」對推行電子學習的影響。作為學校領導,我們要以宏觀及前瞻性的角度去管理不同的教育政策。簡單來說,學校領導須要理解社會的政治環境,分析學校的處境,管理政策帶來的改變並利用政策帶來的資源發展學校,讓學校能順著改革的浪潮持續發展。
就推行電子學習而言,學校領導需要理解就是整體教育的發展方向。學校領導需要明白電子學習並不是一種口號、一種宣傳工具,而是教育發展的一個必經的歷程,是讓學生能邁向自主學習,甚至學會學習的重要歷程。因此,推行電子學習是一項非常「認真」的工作,要有具備策略及有效運用政策作為助力。

做好預備工作

電子學習的推行,會涉及和影響到所有持分者。如處理不善,沒有經過預備及策劃在學校推行電子學習,在推行時就會引致很多阻力,包括家長、老師的疑慮,甚至出現反對推行的情況,往後的工作便會變得非常困難。要記住,好的開始,便是成功的一半,因此在推行前,作為領導,你應該先做好預備工作。你需要反思何謂電子學習、推行電子學習的需要、個人推行的理念及願景等問題。有了上述清晰的概念後,你便需要審視校情、區內的環境、教育發展的趨勢,訂出一個可行方案。在過程中諮詢不同的持分者,清楚解釋推行的理念,跟他們建立共同的願景。做好上述的準備,往後推行計畫時就會事半功倍。

政策成為助力

近年教育局大力推行電子學習,推出了不同的政策去推動電子學習的發展,例如電子學習先導計畫、電子課本的研發及試用、資源增撥去改善學校資訊科技教育的環境等。推行時大可利用這些政策帶來的資源,推動電子學習的發展。除了善用政策帶來的資源外,你亦利用這些政策作為依據,調整發展的方向,讓學校整體的發展更符合香港的整體教育環境。除此之外,電子學習政策的落實亦有助你推動這項變革的說服力。所以,在推行電子學習時,你需要清楚理解各項政策能為學校帶來的助力,你也需要向學校個持分者清楚解釋這些政策,讓他們明白到這是大勢所趨,無可避免,不如積極去面對。

小結

推行電子學習並不是一朝一夕的事,是需要經過長期、不斷的實踐,才能見到成效。所以,你要先反問自己,你相信電子學習嗎?要成功推行電子學習,就要靠團隊每一位老師都切實於課堂落實電子教學。這工作就有賴你能否跟他建立共同的願景,你的熱忱能否讓他成為你達成願景的夥伴。如果你缺乏信念及堅持,電子學習就不可能在學校萌芽及成長。