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成長也要趕進度?別讓「快餐教養」 令你錯過孩子的真正想法!

Adam Chan
作者 Adam Chan

一天中,你有多少時間仔細聆聽孩子的話?家長又要工作又要教養孩子,忙起來難免會顧此失彼,事事也想盡快解決。不過這種急著趕進度、完成目標的「快餐教養」只會令你錯過孩子的想法,錯過讓他們成長的機會!

快餐A:全知全能的說教大師

「我以前都係咁啦!」身為成年人,家長總是認為自己的生活經驗豐富,食鹽多過小朋友食米,他們的煩惱自己也一定經歷過。然而事實上,時代不同、處境不同,又怎會有兩人的經驗完全相同?你會覺得相同,只是因為你未曾實際了解,未曾聆聽!小朋友每次與成人傾訴心事,後者卻總是想盡快幫助他們「解決」煩惱,又怎會有時間聆聽這些小小心靈的心底話?

平日溝通,是你說得多,還是孩子說得多?假如你倒瀉水又鬧、忘記帶功課又鬧、不懂默書又鬧、和朋友玩得瘋一點又鬧,和你相處的壓力太大,他便不會願意坦誠分享了。長遠下去,只怕他也不會主動和你分享生活大小事,到時後悔也已經太遲。

慢慢教小Tips:

1. 鼓勵小朋友寫下上學日誌

小朋友被父母問到自己在學校的表現,可能會口啞啞,因為無從開始!就算他得到老師讚揚,要親口說出來又有點尷尬,那不如事無大小也紀錄下來。父母回家查看,也方便找到話題。始終孩子一天中有一半時間都留在學校,家長如果不清楚他在學校的情況,便容易過度緊張,少少碰傷也以為發生什麼大事;反應太大,反而嚇到小朋友。

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小朋友有口難言?不如寫低所思所想,父母有空便可以查看(GRWTH《看得見》截圖)

2. 讓小朋友「發球」

平日溝通,是你說得多,還是孩子說得多?想展開對話,首要是聆聽。找到孩子感興趣的話題後,讓他先說,別急著分享自己的經驗與「洞見」,輕易指責他們「想多了」。每個人的經歷也有所不同,不要勉強小朋友接受你的意見,反而是由你先去了解他們的情況、情緒。你的「想多了」,對他們而言是唯一的想法!


快餐B:不求回應的指揮官

「做咩唔應我?」相信很多小朋友(包括曾經的你和我)也聽過父母說這句話。家長總是希望孩子乖順有禮,最好說一就一、說二就二,問話只答「是」,多餘的話就不需了。結果因為家長平日說教的話說得太多,話語中裝滿自己的立場與觀點,令他們逐漸失去溝通的意欲— 反正你只要他答「是」,他閉著眼能知道怎樣回答你!你不聽,他不說,你也無從回應,對話難以開展,一開口就是呼呼喝喝。

家長要求小朋友坐姿正確、待人有禮、勤力溫習考入大學,卻甚少解釋這些指令背後的理由。這樣下去,小朋友會認為自己的想法不重要,只懂按照成人的想法行事,不懂自主判斷事實,更會消極應對父母的問題。

媽媽發嬲非同小可,孩子只好答「是」。(圖:《櫻桃小丸子》)

慢慢教小Tips:

1. 由同理心學起

改善孩子行為的時候,多由關心的角度出發,教他們運用同理心待己待人,教導他個人行為對他人(有時是自己)的影響,讓他明白你的想法。一心想著盡快解決行為問題,只會令孩子成為只會服從、不會思考的機械人!

2. 不要搶話

即使小朋友挑戰你的指令,也不要和他「鬥大聲」或與他搶話。這樣做的確可以令他短時間內住口,但下次還是會出現同樣的問題。好好讓孩子說完自己的理據,以示尊重他的想法,然後再嘗試以理服人。

工作尚且有完成的一天,但教養卻是一輩子的事,怎麼能快,怎麼能急?小朋友的心靈並不「玻璃」,只是纖細,花時間聆聽總能理解,而且也是父母的責任!試用這四點小貼士,今天起便與孩子建立有效溝通的方法吧!